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中學部IB-MYP課程

 北京市私立匯佳學校中學部MYP自2010年9月開始,全面實施了IBMYP項目,2012年1月1日,被IB組織正式批準為Candidate School,2013年5月,順利通過IB MYP項目顧問性訪問。

MYP中學項目遵循了國際文憑組織教育使命中的三個基本概念:整體化學習、多元文化意識、交流。

MYP中學項目的模式以學習者為中心,強調學生的全面發展,注重學生探究意識,批判性思維和創新能力的培養。

中學項目開設8個學科組,這些學科組按照傳統的學科區分,提供了廣泛而平衡的基礎知識。8個學科具有同等的重要性,每個學科組教學時間每年不少于50個小時。

匯佳初中部8個學科組安排如下:

語言A:中文
語言B:英文
人文:歷史,地理,政治,法律,經濟
科學:物理,化學,生物
藝術:聲樂,美術,陶藝,攝影,戲劇,鋼琴等
體育
技術
數學

在學科教學中,5個相互作用領域(學習方法、社區與服務、健康與社會教育、環境與人類創造)提供了探究的學習情境,把學習內容與現實世界中各種問題緊密相連,讓學生領會到知識、概念、技能和態度是一個相互關聯的整體。每個學科可以保持自己的目的、目標和方法,但教師要最大努力地鼓勵學生看到各個學科組之間的相互聯系,認識到各個學科組并不是孤立的,而是互為補充的。

除采用MYP的課程設置,教學模式和評估模式之外,匯佳初中部尤其重視“雙語雙文化”氛圍的創設,每個年級都開設了全英班和雙語班,讓學生有充分的機會去體驗國際課程,感受多元文化,提高國際意識和國際交流能力。

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